音乐课程聆听、演唱、创作三部教学法探究

摘要

音乐课程应采取聆听、演唱、创作三部音乐课程教学法,激发学生倾听的兴趣,让学生在音乐学习中感受艺术之美;培养学生唱的习惯,在唱齐歌曲中感受音乐之和;以音色演绎法、情感演绎法唤醒学生创新和创作的思维,在唱美歌曲中表现音乐之韵.