地方本科高校转型发展视阈下辅导员队伍建设探究——以西安科技大学通信与信息工程学院为例

摘要

本文以地方本科高校转型发展背景分析及对辅导员队伍建设的影响、机遇与挑战为切入点,结合西安科技大学通信与信息工程学院辅导员实际情况,从辅导员职业规划、专业发展和人才培养角度研究了辅导员队伍建设并提出改进建议:职业发展与业务培训相结合;理论学习与实践锻炼并重;辅导员专业化发展与学生个性化需求相匹配。