高校艺术类本科大学英语课程改革模式探索

摘要

本文针对艺术类本科生英语基础相对薄弱、学习积极性不高的特点，大学英语课程改革应该从师资培训、教学大纲修订等方面入手，实施“3＋1”的课堂改革模式，将普通英语和专业英语按照比例进行适度糅合，以期提高教学效率。