刍议《数控车削加工工艺设计与实施》教学

摘要

针对数控车削加工工艺设计与实施内容庞杂、枯燥、难以理解,学生学习积极性不高,但好奇心强、思维活跃的特点,结合国内外先进教学理念和多年教学研究实践,教学中巧用趣味教学,引入魔术盒、旋转木马、趣味栽体,寓教于乐,极大地提高了教学质量.