职业院校劳动教育的路径分析及其伦理意蕴探究

摘要

文章通过对劳动教育概念的全面考察,把握劳动教育具有新时代特征的核心要义,并结合职业院校人才培养的特点,探究以劳动价值观、劳动技术能力以及职业劳动观的培养为核心内容的,符合职业院校发展规律的劳动教育路径,进而从伦理、价值层面剖析新时代劳动教育的意义。