留守儿童的教育困境及对策探究——以西安市临潼区交口镇权中小学为例

摘要

cqvip:留守儿童是我国现阶段面临的一个重大人口问题。本文以西安市临潼区交口镇权中小学留守儿童为案例,主要分析留守儿童在学校教育的关键时期所面临的困境,主要表现在教育理念落后,出现厌学、逃学情绪,心理健康教育问题等方面,根据以上问题表现,从学校、家庭、及自身三个方面分析其原因,并提出针对性的策略,以保障在留守儿童世界观、人生观和价值观形成的关键时期,得到家庭、学校、社会的多重关爱,促进留守儿童的健康成长。