模块化教学在皮肤性病学教学中的应用探讨

摘要

皮肤性病学是临床医学中的一门重要课程,但学习难度较大,而传统的教学方法有待改进。本文尝试制定皮肤性病学教学模块,通过应用不同主题的教学,包括理论授课、照片演示、小组讨论、开放式讨论、教学检测等方式,给学生提供不同的学习体验,提高了学生的学习积极性,改变了传统授课的枯燥乏味,取得了较好的教学效果。