电工电子实验课程翻转课堂教学研究与实践

摘要

翻转课堂是一种把知识传授过程放在教室外,知识内化过程放在教室内的较理想化教学模式.本论文针对电工电子实验课中存在的问题,在调研国内外已有翻转课堂模式的基础上,针对电工电子实验课的特殊性,设计电工电子实验课翻转课堂教学模式,研究如何制作翻转课堂的教学视频,主要包括常用的电工电子仪器设备的使用视频、最基本的实验线路实验示范视频、基本实验课程的讲解视频等,并通过具体实践探索该教学模式的最优实施方案,从而达到更好的教育效果.