关于基层党校教师搞好“三个结合”抓好主责主业的思考

摘要

基层党校教师的主责主业是搞好教学科研咨政，但一些教师在宏观与微观、理论与实践、长期与短期的结合上存在畸轻畸重的现象，影响了工作了成效。本文深入分析了该现象的表现、原因，提出了坚持“三个立足”，做好“三个结合”的对策建议。