提高高职院校形势与政策课教学质量研究

摘要

形势与政策课程是高校教育的重要内容,是每个大学生的必修课程。讲好高职院校的形势与政策课,要树立“大思政”概念,做到“有备而来”;要以课堂教学为核心,提高教学质量;要充分发挥学生主体作用,鼓励学生讲思政课。