基于学科核心素养的地理新高考有效备考策略分析

摘要

本文基于对的地理学科高考备考方式的简单了解，对地理新高考的变化及发展趋势进行深入分析，针对其中存在的没有注重地理学科核心素养和能力培养、传统备考模式观念深入等影响问题，提出提高核心培养、鼓励合作探究等有效备考策略，对地理学科高考备考提出针对性指导建议。