“双高计划”建设背景下高职院校的“三教”改革——以新疆石河子职业技术学院机电一体化技术专业为例

摘要

三教”改革是推动特色优质高职院校和专科建设工程的重要措施,是实现“双高计划”目标的关键,是当前高职教育改革发展创新的核心要素和基础。新疆石河子职业技术学院机电一体化技术专业通过优化双师队伍、提升教学能力、校企共建教学团队,积极探索“可视”性信息化教材和资源库的建立,并将“三个课堂”有机衔接,实现资源共享,以适应学生多元化的教学需要,从而提高学生的学习效率,拓展学生的学习空间,提升教学内容。