以工作过程为导向的ASP.NET程序设计课程教学研究

摘要

ASP.NET是高职院校计算机专业必须课程之一,核心在于教会学生做好程序设计与软件测试,学习该课程为IT行业培养优秀的程序员或程序检测工作者.文章首先对高职院校ASP.NET程序设计教学现状进行分析,结合ASP.NET课程自有特点,挖掘以工作过程为导向的切入点,最后从教学模式、教学项目选取角度,教学设计、教学方法及课程考核等方面对ASP.NET程序设计课程教学展开研究.以期通过研究激发高职学生对ASP.NET程序设计课程的兴趣,提升学习效率,并为相关领域的研究提供有价值的参考.