新课程标准下高中英语词汇教学改进措施研究

摘要

词汇教学是现阶段高中英语教学内容至关重要的部分,然而目前高中英语词汇教学仍然存在一些问题,导致词汇学习的效果并不理想.单一的词汇教学方式和模糊的词汇教学目标成为高中英语词汇教学的两大阻碍.在新课程标准下,高中英语词汇教学的改进迫在眉睫.本文认为教师方面应丰富词汇教学方式和明确词汇教学目标,以此增强高中英语词汇的教学效果.