民办幼儿园分类管理现实困境与政策应对

摘要

2016年11月初,几经修改和完善的《中华人民共和国民办教育促进法》修正案终于通过了全国人大常委会的审议和表决.这一次的修订确立了民办教育分类管理的基本制度.对民办学校进行分类管理既是许多发达国家对私立教育机构的基本做法,也是这一时期我国民办教育发展规范化的一种现实需求.民办教育分类管理能够发挥其效能的前提是学位供给相对充分,完全竞争的市场,完善的监管体系以及与发展阶段相一致的制度设计.然而,当前我国幼儿园学位供给仍不充分,分类管理的监管制度尚未建立,其他的各种配套政策尚未出台,并且也未设定一个作为缓冲的过渡期.在当前各种条件均不充分的条件下,民办幼儿园的分类管理面临众多困境.