新媒体直播平台中教育直播的特性分析

摘要

以网络直播平台里的教育直播为研究对象,探讨其如何在泛娱乐化时代利用自媒体特性进行“教育树人”的媒介守望与文化传承,并详细从辨析教育直播的表现特性中探索“互联网+”时代教育体系与模式的变迁,希冀于新媒体直播平台中提升传授双方的媒介素养,营造健康美好的网络学习环境。