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董锡芳;
浙江省兰溪市第一中学;
机译:浅析中高职涉外文秘专业课程一体化——以《英语应用文写作》为例
机译:新高考背景下的学生品德评价体系——以浙江师范大学附属中学为例
机译:翻转课堂教学模式在高职《应用文写作》教学中的应用探究
机译:英语修辞设备在语音写作中的应用:2018年昆明大学初步“FLTRP杯”英语公众演讲比赛为例
机译:通过基于计算机的多模式写作活动,促进英语作为第二语言(ESL)写作课堂的修订:以ESL学生的写作实践为例。
机译:支持和评估科学写作交流的干预措施:以亚洲英语学习者为例
机译:图1来自:Xie W-Y,周J-J,Hong X,Wen F(2020)DidyMocarpus Lobulatus(Gesneriaceae),浙江省浙江省新物种。在:水,陈W-H,仁x,洪X,秋Z-j,魏Y-g,康M(eds)中国和越南的Gesneriaceae分类。 Phytokeys 157:145-153。 https://doi.org/10.3897/phytokeys.157.30349.
机译:美国出口销售,2018年6月14日。
机译:本申请涉及2018年6月21日提交的美国专利申请第16 / 015,043号和2017年6月29日提交的美国临时专利申请第62/526号。要求保护第792号,并且通过引用将其整体并入本文。
机译:非英语科学家的科学英语写作辅助提供系统,具有分析单元和工具,可识别质量更好的科学英语的语言,推理和句法特征
机译:将英语句子转换为图表以达到提高阅读和写作理解水平以及基本英语语法目的的方法
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