退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨蓉;
苏州工业园区新城花园小学 江苏苏州 215000;
班主任; 班级管理; 关爱陪伴;
机译:小学的对话实践:小学班主任计划如何将儿童的哲学融入整个学校
机译:愿望踏花而来,随风而走
机译:西津中央小学的游戏对象检测到的潜在游戏空间的物理特性-Machiraki的第二部分观察调查,该调查是针对二年级小学生的课程而进行的,
机译:潜在播放空间的物理性质主要在尼希宾中央小学区发现:第2部分小学二年级学生观察调查,镇上散步,作为课程的一部分
机译:小学班主任使用和舒适水平的教学音乐。
机译:整个小学二年级第二语言阅读的简单视图
机译:9年制小学一年级和二年级儿童的读写能力:对阅读,写作和数学技能与技能矩阵的定义的贡献德拉苏克拉一年级和二年级学生的识字能力小学9年:从6岁开始的新巴西小学一年级和二年级儿童的能力矩阵和阅读,写作和数学技能识字的定义的贡献:对能力框架的贡献和阅读,写作和数学方面的能力
机译:水,冰和水溶液的介电弛豫谱及其解释。一,关于水的现状的批判性调查; II。水与时域频域松弛谱的初步解释
机译:消火栓水公鸡的歌
机译:工作管理系统,工作管理计划,录制介质录制工作管理程序和工作管理方法
机译:工作管理系统,工作管理程序,工作管理设备和工作管理方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。