核心素养背景下小学语文精读课教学策略分析

摘要

语文课程教学中,精读课教学是最为关键,也是教师在教学过程中常用的教学方法之一,结合核心素养的发展背景,应以上好小学语文精读课为基础,构建可持续性的教学理念,发挥主观思维,提升学习意识及学习能力.鉴于此,作为小学语文教师,如何在小学语文精读课教学中引入核心素养理念,提高学生的道德意志品质,更好的让学生学到的知识与社会生活内容相接轨,成为现代小学语文教学的关键.本文以发展核心素养理念为主要背景,以教师教学为研究对象,对如何上好小学语文精度课提供理论依据和教学策略.