互联网视域下校外教育专业活动模式探析——以绍兴青少年活动中心活动开展为例

摘要

互联网信息科技对校外教育领域已经产生了巨大的影响,并在校外教育的教学、活动和管理方面得到了一定的应用.本文对互联网视域下校外教育专业活动模式探析,针对绍兴市青少年活动中心主要开展的培训活动以及对日趋完善的互联网新技术对校外教育活动的展望,试图分析出新时代下培训活动和公益活动融入互联网技术开展校外教育的一般模式,试图探寻互联网+时代下教育两大主体:教师和学生应具备的综合媒介素养.