聋校初中语文教学与信息技术的整合初探

摘要

聋校教育面对的是听障学生,因此我们在教育资源开发和教学方法选择就要区别于普通学校,为听障学生提供更具人性化特征的教育服务.语文是初中课程体系的重要组成部分,在聋校初中教育中也具有重要地位,我们一定要大力推进聋校初中语文教学质量提升,这就要求我们进行课程教育资源整合和教学方法创新.新课改背景下,现代化教育技术得到了广泛应用,结合聋校学生的特点,我们可以借助信息技术教学手段的直观性和生动性为学生提供更具视觉冲击的教学课堂,优化初中语文课堂教学质量.基于此,笔者将在文章中分析将信息技术在聋校初中语文教学活动中的有效应用途径,仅供参考.