声乐教学中注重引导学生的自我心理调控

摘要

针对在声乐教学或学生独立演唱过程中,学生因心理原因造成的精神紧张、演唱恐慌等现象,进行分析和研究,探索一种行之有效的方法,引导学生进行自我心理调控,培养学生健康良好的心理素质,获得理想的教学或演唱效果.