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房继红;
陕西省西安中学 陕西西安710018;
负面情绪; 教学方法; 高中信息技术;
机译:增强社交媒体中负面行为的发布及其对消除负面情绪的影响的因素
机译:在工作场所消除负面情绪
机译:消除青少年肥胖与糖尿病(BODY)项目:遏制城市中学生肥胖相关疾病的计划的描述和可行性。
机译:知识可视化在高中信息技术课堂教学中的应用
机译:通过减少纪律消除纪律率来培养特殊教育中学生的公平学习机会
机译:冈比亚西部地区中学生中学生中中学生的性和生殖健康问题的青少年父母沟通
机译:悲伤的感觉:社会期望在消除负面情绪中的作用
机译:预先数据编号281.负面情绪和城市与农村住宅:利用大都市统计区作为住宅的替代措施
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:提供精神保健服务的系统,解决了负面情绪状态或条件的根本原因和触发,并在任何地方24小时提供职业发展服务
机译:在关联栖息地中的负面情绪局势预测促进援引积极情绪的服务
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