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余瑛;
南充一中 四川南充 637000;
人教版; 义务教育; 初中语文; 特色与优点;
机译:浅谈对初中语文人教版现行教材的认识
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:义务教育中的艺术和音乐,不仅仅是良好音调的课程特色
机译:信息通信技术对义务教育融合在教育模式变革中的义务教育整合。经验分析
机译:中国学生在义务教育阶段受益于“学校选择”?
机译:特色:复杂系统:从化学到系统生物学特色:分子系统的内部粗粒度
机译:义务教育学生的早餐特色
机译:工厂设备包(pEp)现代化计划。第7卷。人教版经济模型。
机译:综合义务教育
机译:未采用基因导入技术的空氯化钙溶液进行义务教育和科学教育
机译:将基因导入大肠杆菌或类似物种的方法,可以用作义务教育中的科学实验
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