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工程管理专业实践教学体系的创新构建r——以武汉工程科技学院为例

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研究通过设计武工院应用型技术人才培养工程管理实践体系调查问卷,问卷发放对象有教师、学生和企业三个层面,然后根据调研结果的分析将三方意见有效地融合到武工院工程管理专业人才培养和实践教学体系构建中来从而实现三方利益的共赢.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2016年第48期|89|共1页
作者
黄英;
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作者单位

武汉工程科技学院湖北武汉 430200;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
工程管理; 实践教学体系; 创新构建; 武汉工程科技学院;

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