声明
摘要
(一)研究背景
(二)研究意义
(三)研究现状
(四)概念界定
(五)研究思路与方法
一、民办本科高校国际教育与交流的现状
(一)本科高校国际教育与交流的主要方式
1.中外合作办学
2.校际交流
3.留学生项目
4.其他:外籍专家的引进和本校教师的访学、国际学术会议等
(二)民办本科高校国际教育与交流的现状
1.中外合作办学层次低、项目少
2.留学生招生受限、课程单一
3.校际合作项目招生难、规模小
4.海外游学项目需求多元、专业匹配度低
二、国际教育与交流中存在的主要问题及原因分析
(一)国际教育与交流中存在的主要问题
1.重视程度不够,国际教育工作缺乏顶层设计
2.教职工的意愿和能力限制了发展国际教育的项目和模式
3.硬件条件差,全英教学少,留学生服务水平滞后
4.生源质量,决定了民办高校国际教育的服务对象窄、要求高
(二)阻碍民办本科高校开展国际教育与交流的原因分析
1.董事会和原母体学校之间,在国际教育发展理念上的分歧
2.长期目标和短期利益之间无法兼顾的矛盾
3.现实条件与学生诉求之间的差距
三、促进民办本科高校国际教育与交流的保障和策略
(一)民办本科高校国际化发展的保障条件
1.意识保障:做好顶层设计,加强战略引导
2.组织保障:加强组织领导,精心部署安排
3.制度保障:健全规章制度,建立目标考核制
4.经费保障:加大经费投入、开通融资渠道、加强经费管理
5.人才保障:加强各校国交部门人员业务能力的培养和提升
6.信息保障:加强上级沟通、同级调研,搭建国际教育信息平台
(二)武汉工程科技学院发展国际教育与交流的策略
1.建立以学生为中心,学生-老师-组织“三位一体”的国际教育共赢机制
2.点面结合,以“微留学”为突破口,兼顾经济效益和社会效益
3.以海外升硕为核心诉求,做好课程辅导和后续服务
4.营造好国际化校园氛围,加强学生全球视野培养
5.完善人才培养方案,深化课程教学改革,实行“分层教学”
6.从单向到双向,用“走出去”带动“请进来”
结语
参考文献
附录
致谢