矿物加工工程专业本科生创新实践能力培养的探索——以西南科技大学环境与资源学院为例

摘要

矿物加工工程是一门实践性极强的专业,为了迎接学科的挑战,必须提高学科的全新发展和应用.本文结合西南科技大学环境与资源学院矿物加工工程专业特点,尝试性地探讨矿物加工工程专业提高实践教学创新能力的途径,尝试性地提出了几点提高实践创新能力的具体措施和办法,提高矿物加工工程专业本科生创新实践能力.