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关于'社区居民对困境儿童的认知'调查报告r——以成都市蓓蕾社区为例

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近年来,大量关于留守儿童受到伤害的报道频频见于报端,凸显出儿童救助工作的紧迫性、必要性.关怀源于认知,本文旨在通过社区调查,了解社会对包括留守儿童在内的困境儿童群体的认知情况.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2016年第19期|261-262|共2页
作者
宋真; 梁云林;
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作者单位

成都职业技术学院财经分院,四川成都,610041;

成都职业技术学院财经分院,四川成都,610041;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
困境儿童; 认知; 关怀;

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