院校数控专业国际化发展趋向的研究与讨论

摘要

高等院校具有高等教育与职业教育两种属性,随着我国教育政策的逐步开放得到持续的发展与进步,已逐步呈现国际化的发展趋向.对院校数控专业呈现国际化的发展趋向也有促进作用.现通过对目前院校数控专业现状的了解,提出了促使数控专业呈现国际化发展的有效对策,为其他院校数控专业的发展提供一定参考.