论案例教学法在初中思想品德教学中的应用

摘要

新课程改革取得了显著成就,为初中各个学科教学模式的更新创造了良好的机遇.初中思想品德课程的开设,有助于培养学生的道德品质和情操观念,帮助学生明确自身的发展方向,最终走上全方位发展的人生之路.初中生的生理、心理尚未成熟,思想品德课可以使他们在实践锻炼中形成正确的价值观,同时也有利于推动初中教育事业的稳定、健康发展.本文对案例教学法的可行性运用策略进行了较为深入的分析.