语境理论在高中英语词汇教学中的应用分析

摘要

近几年,随着素质教育的不断推行,越来越多新型的教学模式以及教学理念开始走向高中课堂并逐渐发挥出较大的价值.高中英语作为一门语言类学科,如果没有掌握正确的学习方法,学习效率将会受到不同程度的影响.而词汇作为高中英语学生当中的基础,对于学生英语成绩的提升起着决定性的作用.在这样的背景下,相关专家引入了语境理论.本文对于语境理论以及词汇教学的理念和方法进行了详细的分析和阐述,希望为相关英语教育工作者提供一个有价值的参考.