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中职汽车运用与维修专业优化课堂教学策略的相关分析

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本文通过对中职汽车运用与维修专业优化课堂教学策略的相关内容进行分析,以期为提高中职教育质量提供行之有效的理论参考依据.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第42期|214186|共2页
作者
麦海明;
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作者单位

云浮市中等专业学校广东云浮 527300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职; 汽车运用维修专业; 课堂教学策略;

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