浅谈小学语文教学中的情感教育及其实施策略

摘要

情感教育是指在老师在教学过程中通过特殊的方式来挖掘学生的情感因素,这种教育对于情感突出的小学生尤为重要.语文本身就是一个感性的科目,因此,在语文教学过程中,不仅仅要传授基本的教材知识,还要将文章自身携带的情感因素挖掘出来,传授给学生,使学生自己体会到作者在创作过程中的迸发的情感,从而和作者产生共鸣,更好的理解文章的深意.本文通过对"情感教育"的分析,来阐述小学语文教学中"情感教育"的实施策略.