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探索数学建模活动对应用型人才创新实践能力的培养

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数学建模是培养学生分析、解决问题能力的有效途径.本文在数学建模研究现状的基础上,论证了数学建模可以有效提升应用型本科人才核心竞争力,介绍了数学建模在应用型人才培养中的实践与成效,并从数学建模活动中得到了几点启示.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第36期|188|共1页
作者
姚计成; 罗灿;
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作者单位

陆军炮兵防空兵学院江苏南通 450000;

陆军炮兵防空兵学院江苏南通 450000;

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正文语种 chi
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关键词
数学建模; 核心竞争力; 应用型本科人才培养;

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