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浅谈微课在高中历史教学中的作用——以《中央集权的演变》为例

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摘要

伴随着日益加快的信息化脚步,数字化教学媒介在教学课堂中应用的越来越频繁,以数字媒介为基础的微课在教学课堂中更是得到充分运用.本文以《专制主义中央集权的演变》一课为例,对高中历史微课的制作要求进行了简要分析,且有效地运用微课模式从而实现微课激发中学生历史学习积极性的目标,切实提高高中历史教学效果.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第17期|101|共1页
作者
蔡霖;
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作者单位

凯里市第一中学贵州凯里 556000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中; 历史教学; 微课; 途径;

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