系列微课用于高职助产实训教学的分析与思考

摘要

微课作为一种新兴的教学形式,在高职教学中逐步开展起来,而很多完整且独立的高职助产实训项目所需时间也不是很长,大多也在8~10分钟.因此,微课具有的一些特性都可以与之紧密结合,切实提高高职助产学生实训技能水平,这与高职院校培养高素质的技能型人才的目标相吻合.