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士官升级培训导师制研究与实践

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摘要

从传统士官升级培训存在的不足出发,对士官升级培训导师制进行了理论研究,论述了士官升级培训导师制在优化学员学习内容结构、激发学员学习兴趣和丰富教员知识结构等方面的有点.对士官升级培训导师制模式进行的设计和实践,验证了其优越性.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2018年第26期|168|共1页
作者
孔祥彪;
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作者单位

陆军工程大学军械士官学校湖北 430075;

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正文语种 chi
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关键词
士官; 升级培训; 导师制; 实践;

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