小学低年级班级管理中的德育教育探索

摘要

随着社会的发展,我国的教学制度正在不断优化和完善,在小学低年级班级管理工作中渐渐注重德育教育。素质教育改革是促进我国教育事业进步的基础,而其中教育又以“德”为首,所以说,在教学工作中一定要注重德育教育工作的开展。只有重视小学低年级班级管理中的德育教育,才能更好地促进学生的全面发展,帮助学生们树立正确的三观和学习习惯。因此,本文将围绕小学低年级班级管理中的德育教育探索为主题来展开分析,详细了解当前小学低年级班级管理中德育教育的薄弱环节,再提出有利于促进小学低年级班级管理中德育教育顺利开展的对策。