农村班主任工作新特点与实践策略分析

摘要

为学生提供更优质的教育与服务,是现代教学管理的核心.在开展农村班级管理过程中,班主任处于核心位置,要根据教学形势变化和农村学生特点,提升农村班级教育与管理的总体水平,满足农村教育发展的需求,提升农村学生综合竞争实力.本文立足"互联网+"时代,分析农村班主任管理存在的问题,并提出相应的解决对策.