浅谈小学分数应用题的有效教学

摘要

小学分数应用题的概念和性质等对小学生来说,是比较抽象和难以理解的,尤其分数应用题,牵涉面广,题型多易变,使学生学习感到非常吃力.那么如何加强小学分数应用题的有效教学,真正使孩子们不再畏惧,最大限度的发挥他们的潜能,本人结合自己多年的教学实践谈谈自己的一些有效认识.