退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘晓慧;
沈阳师范大学教育科学学院 辽宁沈阳 110034;
布鲁纳; 结构主义教育观; 课程改革; 发现学习;
机译:缩小教学理论与实践之间的差距:对香港师范教育计划的启示
机译:将后结构主义的思想应用于赋权:对社会工作教育的启示
机译:外国绿色信用业务的发展及其对我国的启示
机译:论外国大学考试管理系统对我国的借鉴与启示
机译:美国物业税研究及对我国住宅物业税改革的启示
机译:在血液学方面对本科医学学生的使用改善了学生与教学理论内限相关的知识
机译:新世纪以来我国高校钢琴教学理论的对外借鉴
机译:巩固我国的生物识别资源及其可能的启示
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:教学理论的第一个概念的设备
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。