高中历史课堂中渗透家国情怀核心素养的策略研究

摘要

家国情怀教育是高中历史学科教学中的一项重要教育内容,对于学生获得长远性的发展来讲格外重要。立足于高中历史教育实践活动,从"借助信息技术创设情境"以及"组织丰富多彩的主题活动"两个方面入手,针对高中历史课堂中渗透家国情怀核心素养的有效策略进行初步分析与探索。