基于音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略分析

摘要

随着现代化教育体制的不断改革,各学科核心素养和教学方式也发生了改变.对于小学语文教学而言,教师不仅需要教授学生基础文化知识,还需要通过课堂教学环节,培养学生的语文核心素养,提高学生在生活中解决实际问题的能力.通过将音乐媒体教学和小学语文教学相融合,既能够有效改善课堂学习氛围,又能够培养学生对语文学习的热情和兴趣,最终让学生热爱学习语文.阐述了音乐媒体与小学语文教学深度融合的意义,并有针对性地提出了相应策略.