高中阶段生涯教育的问题与对策

摘要

生涯教育是指个体终其一生所接受的,持续地帮助其认识自我与职业,不断向前积累,以取得最优生涯发展机会的一切教育活动。中学生生涯教育应根据青少年的身心特点有针对性地开展,以实现学生的自我发展和自我实现。高中生涯教育应侧重于学生的自我概念的形成、职业信息的获取、职业决策的制定和执行,辅之以心理健康教育,从我是谁、我要做什么以及我怎样做几个问题入手,帮助学生客观地认识自己,客观地认识世界,从而准确定位自己,形成规划的意识和能力,通过规划学习和根据自身情况,把握人生发展方向和努力目标,实现终身发展,创造幸福人生。