试析高中语文教学中应用新媒体的探索和实践

摘要

随着信息技术高速发展,微信、微博等新媒体应运而生,其作为一种全新的手段,被广泛应用到我国教育领域。同时,新媒体具有内容丰富、形式多样等特点,可以有效避免教材、黑板、粉笔为主的传统教学缺陷,为学生营造"和谐、宽松"的学习环境氛围,满足个性化学习需求。因此,从不同角度入手客观探索了新媒体在高中语文教学中的应用实践,提升应用效果的同时促进高中语文教学持续发展。