名著导读“三步法”：激发兴趣、传授方法、个性阅读

摘要

阅读是学生获得知识的主要渠道，是培养学生文学素养和各方面能力的有力手段。而名著是千淘万漉出来的精华，是知识的最好给养。时代的不同，环境的变更，观念的差异，让名著与读者产生距离，又因为名著独特、深刻的精神内核，学生咀嚼精华有难度，所以导致学生怕名著，讨厌读名著。而作为语文学习的引导者---语文教师，有责任为学生打开一扇窗，让学生喜欢读名著，懂得读名著。