体育应试教育改革

摘要

想要彻底摆脱初中体育教学“应试教育”的羁绊,从而转到“素质教育”的轨道上,除了政策和教育部门的支持,更需要初中体育教师利用合适的教学方法和策略,充分调动初中生的主观能动性,激发学生的体育热情和热爱体育的情感和思想,全身心地投入到训练和能力掌握中,从而响应素质教育的要求和新课改的理念,顺利实现教学大纲要求的教学目标.