首页> 中文期刊> 《天津教育》 >新课程标准下九年级语文教学研究

新课程标准下九年级语文教学研究

         

摘要

根据《语文课程标准》在语文课程的性质、教育目标和学科特征,在定位上有很大的改变,让整个初中语文从课程理念到学习方式和评价标准都有很大改进,尤其是语文教学过程中的开放性令人印象深刻。九年级语文教学要求激发学生语文学习兴趣,提倡合作、主动、探究学习,重视利用现代科技手段全方位提高教学质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号