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小细节,大精彩——细节教学有助于落实历史学科素养

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摘要

我国教育部在课改中明确提出将"发展学生核心素养体系"的研制与构建作为推进课程改革深化发展的关键环节,以此来推动教育发展.就"历史教学中怎样培养学生的核心素养"这个问题谈些看法,以求抛砖引玉.

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来源
《新课程（中学版）》 |2018年第5期|80|共1页
作者
李蓉;
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作者单位

广东省珠海市一中附属实验学校,广东珠海;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
细节教学; 情感态度; 价值观;

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