“父子游戏”让爸爸走进幼儿园--托班父职教育指导策略的实践与探索

摘要

游戏是父子间最有效的沟通方式，通过这种持续有效地互动，一方面在游戏中能感受到父子同乐的乐趣，另一方面也能让父亲的情感、智力等影响孩子，为孩子的心理与智力发展补充营养，促使其获得全面的成长。通过对父子游戏的内容、组织策略的实践探索，提炼出几种行之有效的方法，操之可行的途径和一套有系统的父子游戏教案集，扩充和完善了我园“父子游戏”课程。